为深入贯彻落实立德树人的根本任务，提升教材使用效能，助力新形态数字教材的建设，推动教育教学质量稳步提升，公共基础学院于2025年12月20日举办了课程思政及教材建设研讨会。公共基础学院各学科教师及返聘教师代表参加了会议，会议由院长王侃主持。
首先，崔淑玉老师做了《OBE理念下理工科高等数学课程思政探究》的研究分享。她从实际生活和专业案例、哲学观点、做人做事的道理等方面着手来挖掘高等数学课程中的思政元素，给各位与会老师带来很多的启发，大家围绕“如何避免思政元素生硬植入”“如何润物细无声地进行思政教育”等议题展开激烈讨论。
会议的第二阶段主要围绕学生教材问卷反馈的问题，就教材选用、学生使用及优化建议、数字教材建设等议题展开深入探讨，会上，各位老师各抒己见，提出自己的建议与看法。通过讨论，公共基础学院将建立教材使用反馈长效机制，通过问卷调查、课堂观察、学生访谈等方式，全面收集教材使用信息，为后续教材修订与更新提供数据支持；另外还需加强教师培训，提升教师教材开发与使用能力。在教材选用和编写方面，要强化政治引领，确保教材内容符合国家教育方针。
本次研讨会的举办，为学院教材建设与教学改革提供了新思路、新方法。未来，公共基础学院将持续以课程思政建设为引领，教材建设为抓手，推动教育教学质量再上新台阶，为培养德才兼备的高素质人才贡献力量。